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視頻化閱讀:如何為書本打開新“視界”?
2025-04-22 19:07:25 編輯:李新花

  在地鐵通勤、公園休憩或工作間隙的碎片時間里,越來越多的人選擇觀看讀書博主的視頻來了解一部作品。視頻化閱讀正悄然走進(jìn)人們的日常生活。

??視聽結(jié)合,解鎖文學(xué)閱讀新路徑

??下班回家的地鐵上,北京市民張女士跟隨“睡前故事《紅樓夢》”系列視頻,深入了解這部文學(xué)經(jīng)典。“以前一直看不進(jìn)去《紅樓夢》,偶然看到這個視頻解讀,才發(fā)現(xiàn)名著魅力所在?!彼f。

??記者在多個視頻平臺搜索發(fā)現(xiàn),許多博主以不同風(fēng)格解讀文學(xué)作品,或長或短,或溫情或幽默,吸引了眾多用戶觀看收藏。

??“一只蕭包子”社交賬號截圖。

??“本視頻耗時5個月制作,共計(jì)240分鐘,為你深度解讀名著《白鹿原》”。這是讀書博主“一只蕭包子”解讀《白鹿原》單個視頻的開場白。視頻發(fā)出后,收獲眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。

??視頻中,他詳細(xì)講述了《白鹿原》故事的情節(jié),還加入了人物特效、配音演繹以及時不時抖出的“包袱”。

??“我想讓大家更容易走進(jìn)這個故事,去推開那片黃土高坡上白鹿原的大門?!痹谒磥恚矛F(xiàn)代人喜歡的方式解讀,大家就更容易走進(jìn)名著。

??在廣州一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作的王先生,經(jīng)常刷到一些讀書博主的講解視頻?!半m然只有短短幾分鐘,但可快速了解一本書的精華。”王先生說。

??“盡管觀看圖書解讀類視頻并非傳統(tǒng)的‘讀字’,但它本質(zhì)上依然是知識的獲取?!敝袊侣劤霭嫜芯吭簢耖喿x研究與促進(jìn)中心主任徐升國表示,關(guān)于圖書講解、圖書導(dǎo)讀的視頻和直播,均屬于廣義的閱讀范疇。

??“解書”“薦書”不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)文字閱讀

??“好的讀書博主首先和創(chuàng)作者共鳴,然后像信號基站一樣,把共鳴和共振表達(dá)出來,把更多讀者的內(nèi)心拉進(jìn)了作品中。”一位暢銷書作家告訴記者。

??“類似《百年孤獨(dú)》的著作人物關(guān)系復(fù)雜且涉及不同文化背景,很多人看不懂就放棄了。通過視頻化的講解,可以增強(qiáng)閱讀的信心?!毙焐龂硎尽?/span>

??上海理工大學(xué)出版學(xué)院教授施勇勤認(rèn)為,視頻化閱讀有趣、門檻低、觀看場景不受限,讀者還能在評論區(qū)互相交流,諸多優(yōu)點(diǎn)讓這類視頻快速傳播收獲大量觀眾。

??施勇勤表示,視頻和直播閱讀還帶動了大眾閱讀實(shí)體書的興趣。她舉例,《額爾古納河右岸》在某直播間被推薦后,銷量達(dá)幾百萬冊。

??然而,施勇勤等多位采訪對象也表示,視頻化閱讀雖然滿足了部分受眾的閱讀需求,但不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)文字閱讀。圖書講解更多的是“解書”“薦書”引導(dǎo)閱讀的作用,一味靠視頻“閱讀”容易帶來碎片化、淺層化的認(rèn)知,真正的閱讀還是要回到原著中來。

??“視頻是博主自己的思想輸出,不能代替讀者自己閱讀理解?!薄耙恢皇挵印闭f,只有自己閱讀,才能形成自己的思考與成長。

??借視頻化閱讀優(yōu)勢助推全民閱讀

??資料照片:讀者在日照市東港區(qū)城市書房櫻花園館閱讀。新華社記者 郭緒雷 攝

??多位受訪專家表示,視頻化閱讀不僅拓展了全民閱讀的時空邊界,更實(shí)現(xiàn)了知識普惠。應(yīng)發(fā)揮視頻化閱讀的優(yōu)勢,推進(jìn)全民閱讀。

??徐升國建議,引導(dǎo)培育一大批優(yōu)秀的“閱讀擺渡人”,告訴大家閱讀的好處和方法,加強(qiáng)“難啃”經(jīng)典名著的解讀,逐漸引導(dǎo)觀眾從視頻閱讀轉(zhuǎn)向原著閱讀,把視頻平臺變成推廣全民閱讀的重要渠道。

??如今,多個視頻平臺也在線上持續(xù)開展讀書活動,邀請作家、讀書博主、讀者等分享好書,在數(shù)字空間營造閱讀氛圍。

??同時,施勇勤表示,視頻平臺需加強(qiáng)對優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容加權(quán)推薦,給予“閱讀擺渡人”更多流量扶持;除為有閱讀習(xí)慣的人群做推薦外,還需為更大范圍用戶做嘗試性推薦。

??專家還建議,通過系列專題的圖書分享,讓讀者在碎片化中盡量獲取結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的知識。“比如用50個10分鐘的視頻解讀《紅樓夢》,雖然它還是碎片化,但是系統(tǒng)化的程度高了?!毙焐龂f。

??“讀者也可以多關(guān)注一些作家、出版社、優(yōu)秀讀書博主的賬號,把視頻化閱讀作為深度閱讀的補(bǔ)充。”天津一家實(shí)體書店負(fù)責(zé)人劉毅說。

來源:新華網(wǎng)

編輯:李新花 孫錦 宮海娜

一審:姜健 李敬友

二審:孫瑞永

三審:王桂林


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